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Miles de estudiantes de Virginia organizan una huelga para protestar contra las pautas trans propuestas por el administrador de Youngkin

Miles de estudiantes de Virginia organizan una huelga para protestar contra las pautas trans propuestas por el administrador de Youngkin

Virginia students participate in a walkout to protest | Screenshot: WTVR CBS 6

Estudiantes de al menos 100 escuelas de Virginia abandonaron sus clases el martes en protesta por una directriz del gobierno estatal que ordena a las escuelas que no permitan que los estudiantes identificados como trans se identifiquen como del sexo biológico opuesto sin documentos legales y que mantengan informados a los padres sobre los cambios en la identidad de género de sus hijos.

El Proyecto de Liberación del Orgullo, que se describe a sí mismo como una "coalición sin fines de lucro de estudiantes LGBTQIA+ que trabajan para crear escuelas seguras, inclusivas y equitativas", estimó el miércoles que "más de 12 000 estudiantes en 100 escuelas de Virginia salieron en protesta por las pautas publicadas por Virginia". Departamento de Educación el 16 de septiembre.

“No nos vamos a ir. Continuaremos responsabilizando a nuestros líderes hasta que construyamos escuelas seguras que permitan que todos prosperen”, prometió el grupo de defensa.

Las imágenes de video de una de las protestas, que tuvo lugar en Annandale High School en el suburbio de Fairfax County, Virginia, en Washington, D.C., muestran a los estudiantes coreando "los derechos trans son derechos humanos".


Bajo el gobernador republicano Glenn Youngkin, el DOE de Virginia anunció las "Políticas modelo 2022 sobre privacidad, dignidad y respeto para todos los estudiantes y padres en las escuelas públicas de Virginia". El documento define "sexo" como sexo biológico y crea un estándar más alto para que los estudiantes cumplan si desean identificarse como miembros del sexo biológico opuesto en la escuela.

La guía no se vuelve oficial hasta después de que el público haya tenido la oportunidad de comentarla. El período de comentarios se abrió el lunes y dura hasta el 26 de octubre.

Las pautas requieren que los funcionarios escolares se dirijan a los estudiantes por el nombre que aparece en su registro oficial o por un apodo que tenga similitud con dicho nombre. Los funcionarios escolares también deben referirse a los estudiantes usando pronombres que coincidan con el género reflejado en sus registros.
Solo cuando los padres presenten a la escuela un "documento legal, como un certificado de nacimiento, una identificación emitida por el estado o el gobierno federal, un pasaporte u orden judicial que verifique" el "cambio de nombre legal o sexo" de un estudiante, el registro del estudiante cambiará para reflejar su nueva identidad de género.

El documento reconoce repetidamente que "los padres tienen derecho a tomar decisiones con respecto a sus hijos" y que "las escuelas respetarán las creencias y valores de los padres".

Una política de muestra incluida en el documento requiere que "para cualquier programa, evento o actividad escolar, incluidas las actividades extracurriculares que están separadas por sexo, la participación adecuada de los estudiantes se determinará por sexo".

La misma política se aplica a "alojamientos de viaje, vestuarios y otros espacios íntimos".

Los críticos argumentan que la política perjudica a los estudiantes identificados como trans, pero los partidarios la consideran necesaria para garantizar la equidad, los derechos de los padres y la seguridad de los estudiantes.

Según el Departamento de Educación de Virginia, casi 400 000 estudiantes asisten a más de 300 escuelas secundarias públicas en el estado.


La nueva guía revierte las políticas anteriores promulgadas en 2021 por la administración del gobernador demócrata Ralph Northam, que requería que las escuelas permitieran a los estudiantes identificados como trans elegir sus propios nombres y pronombres, así como la capacidad de acceder a baños y vestuarios que correspondan con su género. identidad.

El Proyecto de Liberación del Orgullo explicó sus preocupaciones con el borrador de las pautas en una declaración emitida el día después del anuncio del Departamento de Educación de Virginia. El grupo LGBT sostiene que las políticas anteriores promulgadas por Ralph Northam "tenían la intención de proteger a los estudiantes queer contra la discriminación".

“Estas pautas revisadas solo dañarán a los estudiantes en un momento en que los estudiantes enfrentan desafíos de salud mental sin precedentes y son un intento cruel de politizar la existencia de los estudiantes LGBTQIA+ para obtener ganancias políticas”, afirmó Pride Liberation Project.

El Departamento de Educación de Virginia sostiene que las políticas de la administración anterior, que enfrentaron el rechazo de algunos distritos escolares, "promovieron un punto de vista específico destinado a lograr la transformación cultural y social en las escuelas".

El Departamento de Educación de Virginia afirma que las políticas de la administración anterior "ignoraron los derechos de los padres e ignoraron otros principios legales y constitucionales que afectan significativamente la forma en que las escuelas educan a los estudiantes, incluidos los estudiantes transgénero".

La nueva guía surge en medio de un debate nacional en torno a los problemas LGBT en las escuelas, los derechos de los padres, la inclusión de hombres biológicos identificados como transgénero en los deportes de niñas y si se debe obligar a los maestros a referirse a los estudiantes por sus nombres y pronombres preferidos.

El distrito escolar en el condado de Loudoun, Virginia, atrajo la atención nacional el año pasado después de que un maestro de educación física de la escuela primaria fuera suspendido porque habló en una reunión de la junta escolar en contra de una política propuesta que requeriría que los maestros se refirieran a los estudiantes por su preferencia. nombres y pronombres. Posteriormente, un tribunal ordenó su reintegro.

Desde entonces, la política del condado de Loudoun ha sido promulgada y provocó una demanda de los padres un maestro de West Point High School en el condado de King William fue castigado en 2018 y luego despedido por negarse a referirse a un estudiante identificado como trans por el nombre y el pronombre preferidos.

La guía de la administración de Youngkin enfatiza la importancia de las "protecciones constitucionales que prohíben que las entidades gubernamentales exijan que las personas se adhieran o adopten una creencia ideológica particular".

"La Primera Enmienda de la Constitución de los EE. UU. garantiza la libertad religiosa y prohíbe que el gobierno exija un discurso que sea contrario a las creencias personales o religiosas de un individuo", afirma la guía.

El mes pasado, un juez se puso del lado de un grupo de padres en el condado de Montgomery, Maryland, ubicado en la frontera con Virginia. Demandaron al distrito escolar por una política que permite a los funcionarios escolares ocultar cambios en la identidad de género declarada de un estudiante de los padres hasta que determinen "el nivel de apoyo que el estudiante recibe o anticipa recibir de su hogar".

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