Director de escuela cristiana y padres discuten sobre la película "K-Pop Demon Hunters"
Una escuela primaria de la Iglesia de Inglaterra ha pedido a las familias que disuadan a sus alumnos de cantar canciones de un popular musical animado, alegando que el contenido de la película, centrada en los demonios, entra en conflicto con los valores cristianos. La medida ha suscitado críticas por parte de los padres, que consideran que la prohibición es innecesaria e injusta para los niños.
La Escuela Primaria Lilliput perteneciente a la Iglesia de Inglaterra en Dorset, Inglaterra, emitió recientemente una guía pidiendo a los padres que hablaran con sus hijos sobre no interpretar ni cantar canciones de la exitosa película de Netflix “KPop Demon Hunters” durante el horario escolar, según informó el diario The Telegraph.
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En un mensaje enviado a las familias, el director interino, Lloyd Allington, dijo que las referencias de la película a los demonios eran “profundamente incómodas” para algunos miembros de la comunidad cristiana de la escuela.
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El término K-pop es la abreviatura de música popular coreana, un género originado en Corea del Sur.
“KPop Demon Hunters” ha llamado la atención por combinar temas adolescentes típicos con una trama sobrenatural. Estrenada en junio, la película sigue a un grupo femenino ficticio de K-pop que lucha en secreto contra demonios y presenta a un grupo rival llamado Saja Boys, una banda de jóvenes demonios cuya música explora temas como la tentación y la seducción. Ésta se ha convertido en la película más vista en la historia de Netflix y ha generado una banda sonora con gran éxito comercial.
El sencillo principal de la película, “Golden”, encabezó las listas del Reino Unido durante 10 semanas y fue interpretado por la banda de la Royal Air Force durante el cambio de guardia en el Palacio de Buckingham. Otra canción, “Soda Pop”, apareció en el programa “Strictly Come Dancing” de la BBC.
Las preocupaciones de la escuela surgieron por el uso de imágenes y temas sobrenaturales en la película. Allington escribió que si bien los padres tenían derecho a elegir con qué medios interactuaban sus hijos en casa, la escuela era responsable de mantener un ambiente sensible a su espíritu basado en la fe. Señaló que para algunos cristianos, las referencias a demonios, incluso en contextos ficticios o humorísticos, eran espiritualmente inquietantes y podían verse como contrarias a una fe que enseña a los niños a rechazar el mal.
EJAE, una compositora que fue la voz cantante de uno de los personajes principales de la película y escribió varias de las canciones presentadas en la misma, habló sobre su educación cristiana y el significado detrás de la canción “Your Idol” en una entrevista anterior con la revista Forbes.
“Your Idol” es cantada en la película por la banda juvenil de demonios The Saja Boys y trata “sobre la obsesión de los fans (ya que los Saja Boys) quieren que estén obsesionados (para controlarlos)”.
“Eso suena como lo que es un ídolo”, dijo EJAE, quien ha trabajado con varias bandas de K-pop. “Fui criada como cristiana y recordaba que es un pecado idolatrar algo. Así que fue como un giro de ‘Yo seré tu ídolo’. Algo un poco espeluznante”.
“Esta es una valiosa oportunidad para explorar la diversidad de creencias dentro de nuestra comunidad y considerar cómo podemos apoyar a aquellas personas de fe que encuentran estos temas desafiantes”, dijo Allington en la carta. Agregó que la solicitud de la escuela reflejaba su compromiso de fomentar un ambiente cristiano y no un intento de controlar las preferencias o creencias personales de los niños.
Un padre dijo a la BBC que encontraba la guía de la escuela “ridícula” y un poco como "una imposición”. Identificándose como ateo, dijo que su hija y sus compañeros de clase habían estado disfrutando al cantar las canciones juntos e incluso las habían interpretado en clubes extraescolares. “Es solo algo inofensivo, una pequeña cosa agradable para que hagan para aumentar su confianza”, dijo.
Otro padre dijo que la situación no tenía precedentes y sugirió que la escuela probablemente se había sentido presionada a tomar una posición sobre el tema. A pesar de las críticas, el padre señaló que en general tenían a la escuela en alta estima.
Tras la respuesta de los padres, la escuela revisó su mensaje.
En una segunda carta emitida el lunes, Allington reconoció que muchos padres veían la película de manera positiva, señalando sus mensajes sobre la valentía, la amabilidad y el trabajo en equipo. Agradeció a las familias que habían compartido sus perspectivas y dijo que la escuela reconocía el valor que algunos veían en los temas de la película.
Aclaró que la escuela no estaba pidiendo a las familias que disuadieran a sus hijos de disfrutar de la película o sus canciones fuera de la escuela, ni a los maestros que transmitieran ese mensaje en clase. En cambio, el enfoque sería ayudar a los estudiantes a comprender que sus compañeros de clase pueden tener diferentes puntos de vista religiosos y que el diálogo respetuoso era parte de los valores de la escuela.
La escuela, que atiende a niños de 4 a 7 años y es una escuela de control voluntario bajo la Diócesis de Salisbury, dijo que no se tomarían medidas disciplinarias contra los estudiantes que cantaran canciones de la película o usaran mercancía relacionada.
