La junta escolar de Florida rechaza 2 libros de educación sexual después de que los padres expresan objeciones
Los padres están elogiando a la junta escolar de Florida después de que rechazó dos libros de texto inicialmente programados para ser enseñados como parte del plan de estudios de educación sexual del distrito para estudiantes de secundaria y preparatoria.
En una votación de 5 a 4 el miércoles, la Junta Escolar del Condado de Miami-Dade revocó su decisión inicial de adoptar los dos libros de texto, titulados Habilidades integrales de salud para la escuela intermedia y Habilidades integrales de salud para la escuela secundaria, como nuevos libros de texto de educación sexual para el ciclo escolar 2022-2023. año escolar.
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La votación se produjo después de una reunión pública en la que se permitió a los padres y residentes hablar sobre los libros de texto y el plan de estudios de educación sexual. Varias personas fueron escoltadas fuera del edificio mientras se desarrollaba una discusión sobre el contenido de los libros, informó el Miami Herald.
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Los padres que se opusieron a los libros sienten que el contenido sobre la orientación sexual y la identidad de género era inapropiado y violaba el proyecto de ley de derechos de los padres en la educación de Florida que el gobernador Ron DeSantis promulgó a principios de este año. La legislación prohíbe que las escuelas discutan la orientación sexual y la identidad de género con los estudiantes bajo ciertas circunstancias y exige que las escuelas informen a los padres sobre los cambios en el bienestar de sus hijos.
Los libros de texto también incluían una sección sobre enfermedades de transmisión sexual, identidad de género, anticoncepción y aborto, según CBS Miami.
Más de 40 miembros de la comunidad hablaron durante la reunión, muchos a favor de los libros. Los miembros de la junta escolar Christi Fraga y Mari Tere Rojas le dijeron al Miami Herland que, aunque todos menos dos miembros de la comunidad hablaron a favor de los libros, eso no reflejaba los muchos correos electrónicos de los padres que expresaron sus preocupaciones sobre los libros de texto. Sostuvieron que la cantidad de personas que asistieron a la reunión no representa necesariamente cómo se siente la comunidad en general acerca de los libros de texto, agregó el Herald.
Según los informes, los opositores de los libros presentaron 278 peticiones en su contra, lo que resultó en una audiencia el 8 de junio para abordar sus preocupaciones. El oficial de audiencia recomendó en esa reunión “negar las peticiones y continuar con el proceso de adopción”.
Meg Kilgannon, investigadora principal de estudios educativos en la organización socialmente conservadora sin fines de lucro Family Research Council, le dijo a The Christian Post que está contenta de que los padres de niños mayores tomen este problema en serio.
“Cada padre individual es un experto en su hijo y en lo que su hijo está listo para saber en términos de dónde se encuentra en su nivel de madurez para manejar ese tipo de información”, dijo Kilgannon a CP.
“Y no hay nada que impida que los padres que no tienen problemas con ese plan de estudios enseñen esas cosas a sus hijos en este momento”, agregó. “Con o sin ese libro, son libres de hacer eso. Pero absolutamente no pueden imponérselo a mi hijo en un salón de clases”.
Kat Duesterhaus, miembro de la junta de la Organización Nacional de Mujeres de Florida y la Coalición de Miami para Promover la Equidad Racial, expresó su decepción con la decisión de la junta escolar. Ella le dijo al Herald que deseaba que la junta "intensificara proteger a los jóvenes en tiempos de crisis".
“Necesitamos equipar a los jóvenes con la capacidad de manejar sus propios cuerpos y situaciones consensuadas”, dijo Duesterhaus. “Los estamos dejando mal equipados para tener agencia de su sexualidad y cuerpos”.
Maxx Fenning, presidente del grupo de defensa LGBT PRISM Florida, hizo declaraciones similares al Herald. Al afirmar que la educación sexual integral “salva vidas”, describió el plan de estudios como necesario para brindar a los jóvenes las “herramientas que necesitan para protegerse si deciden ser sexualmente activos”.
Kilgannon estuvo de acuerdo en que es un "derecho humano" que alguien sepa cómo funciona su cuerpo, pero aboga por la planificación familiar natural, un método que implica monitorear diferentes señales de fertilidad para evitar el embarazo o ayudar a las mujeres a quedar embarazadas.
“Tienes derecho a saber cómo funciona tu cuerpo. Está hecho con miedo y maravillosamente y es una extensión real de ti”, dijo.
“La idea de que de alguna manera podemos decidir neutralmente dar información confidencial sobre la sexualidad humana a los niños bajo una comprensión general de nuestros valores compartidos sobre la sexualidad humana es simplemente absurda”, continuó.
Kilgannon señaló que el tema en cuestión es un acto tan "poderoso" que "literalmente genera la existencia de otro ser humano".
“Entonces, creo que nos preocuparíamos mucho por este tema en lugar de solo esta idea de que los niños tienen derecho a la autonomía corporal o algún tipo de concepto ridículo que es una ensalada de palabras que no les da respeto ni dignidad. de la persona humana y podría ser utilizado por los adultos para nuestras agendas”.
Alex Serrano, quien se desempeña como director ejecutivo de la filial del condado de Miami-Dade de County Citizens Defending Freedom, ha expresado su preocupación por los libros de texto, específicamente porque el contenido de los libros es demasiado explícito.
“No estamos en contra de la educación sexual ni de los libros de reproducción humana y educación sexual”, insistió Serrano. “Estamos a favor del cumplimiento de la ley y la edad apropiada
puntualidad en el contenido... y cumplimiento de la ley de patria potestad.”
Sostuvo que las discusiones sobre la identidad de género “no pertenecen” a los libros, llamándolo “ideología”. La junta eliminó el capítulo titulado "Comprender la sexualidad", que contenía los temas de identidad de género y sexualidad, de ambas versiones de los libros de texto en abril.
