Cuidado con la levadura de los transexuales
¿Qué tienen en común un ingrediente que se usa para hornear pan y la Gente del Alfabeto de hoy?
Me alegro de que hayas preguntado.
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La levadura en la Biblia es uno de esos conceptos fascinantes.
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Dios ordena a los israelitas, por ejemplo, que usen pan sin levadura para conmemorar su éxodo de Egipto, pero más tarde les dice que consuman solo pan con levadura para celebrar otra de las fiestas del Antiguo Testamento, la “Fiesta de las Semanas”.
A primera vista, este contraste dietético podría parecer una práctica arcaica que no tiene ningún significado para nosotros en este momento, aparte de servir como forraje teológico para impresionar a la linda chica sentada a tu lado en los bancos de la iglesia.
Pero eso sería incorrecto.
Hablando bíblicamente, la "levadura" tiene menos que ver con un ingrediente que hace que el pan crezca y más con la cosmovisión que influye en la forma en que pensamos y actuamos.
Es por eso que Jesús instruyó a sus discípulos a "velar y guardarse de la levadura de los fariseos y saduceos". Los discípulos inicialmente pensaron que Jesús estaba hablando de comida, pero pronto se dieron cuenta de que “no les dijo que se guardaran de la levadura del pan, sino de la enseñanza de los fariseos y saduceos”.
La levadura, en otras palabras, es una forma única de transmitir un sistema de ideas que impacta el carácter de una persona o sociedad. Este sistema dará lugar a una cultura que glorifica a Cristo en sus leyes y costumbres o producirá lo contrario: una forma de vida que choca con el diseño de Dios para la humanidad.
Como tal, debemos elegir cuidadosamente los "ingredientes" - léase: ideas - que fermentan nuestro entorno.
Para los padres, puede ser la diferencia entre un niño que vive de manera vibrante de acuerdo con la Palabra de Dios y uno que se ha apartado de la fe para servir a otro maestro.
Lo que nos lleva al fanatismo transexual desquiciado de hoy.
Es un movimiento decidido a que nuestros niños abandonen la fe y sirvan a ese otro amo.
Es un movimiento que ofrece su propia levadura con la esperanza de producir hordas de niños que, en el mejor de los casos, están confundidos acerca de la realidad biológica básica y, en el peor, son experimentados como ratas de laboratorio.
Es un movimiento, al final, que no duda en usurpar la voluntad de los padres y líderes electos para salirse con la suya.
El Daily Mail publicó recientemente un informe explosivo que narra cómo "docenas de maestros del medio oeste" llevaron a cabo un taller que "intercambió consejos sobre cómo ayudar a los estudiantes trans a cambiar de género en la escuela sin el conocimiento de sus padres".
Una burócrata de Diversidad, Equidad e Inclusión (DEI) de las Escuelas Royal Oaks en Michigan se jactó ante sus colegas de que "estamos trabajando con nuestro sistema de mantenimiento de registros para que los padres no puedan ver ciertas pantallas", particularmente si el el niño se identifica como un género diferente en el salón de clases que en casa. Alrededor de 5,000 estudiantes, desde jardín de infantes hasta el grado 12, se encuentran en este distrito escolar.
Otro “educador” de Ohio alentó al grupo a trabajar “en ocasiones de manera subversiva y silenciosa para asegurarse de que los niños trans tengan lo que necesitan”, y agregó que “hay mucho en juego para los jóvenes trans”.
Su ejemplo de un "acto subversivo", según el Daily Mail, es que los maestros sean "cautelosos de tratar la 'heterosexualidad reforzada como la norma'" cuando se habla de "hombres, mujeres, enamoramientos en el patio de recreo, amor y matrimonio con jóvenes".
Esta sesión de estrategia fue organizada por el Midwest and Plains Equity Assistance Center, que tiene sucursales en al menos una docena de estados y recibió $8.5 millones del Departamento de Educación para sus asociaciones con escuelas públicas en todo el país.
Una participante en el gabfest en línea sin querer capturó la dinámica de la cosmovisión detrás de la ideología de género cuando admitió: “Tengo mi propio código de ética correcto, y eso no siempre está de acuerdo con la ley”.
Como si necesitáramos otro recordatorio, aquí está de todos modos: la educación no es un lugar libre de valores.
Siempre se toma un lado.
En este caso, tenemos maestros izquierdistas que literalmente traman cómo socavar tanto la ley existente como los derechos de los padres en un tema tan trascendental como el transexualismo.
Y no es solo que hayan tomado partido, sus intenciones son transparentes.
Cuando los agitadores LGBTQ marchan por la calle gritando : “Aquí estamos, somos maricas, vamos por tus hijos”, debemos creerles.
De hecho, vienen tras nuestros hijos.
Más insidiosamente, están utilizando las escuelas públicas como el vehículo principal para leudar a la juventud estadounidense con una base secular profundamente arraigada.
Sin embargo, ese no es el final de la historia.
Volviendo al éxodo de Egipto, recuerda cómo Dios ordenó a los israelitas que usaran pan sin levadura para celebrar ese evento trascendental porque, en cierto sentido, representaba cómo Yahvé estaba separando a su pueblo de la influencia pagana de una tierra extranjera.
La Dra. Patti Amsden, autora y maestra de la Biblia desde hace mucho tiempo, se refiere a esta acción como "discontinuidad".
Dios estaba liberando a su pueblo de un pasado estropeado por la esclavitud, al mismo tiempo que eliminaba las ideas tóxicas que habían absorbido durante sus 400 años de cautiverio. Dios estaba diciendo, como lo expresó el Dr. Amsden, “No puedes traer la cultura egipcia contigo… Corta eso. No dejes que Egipto crezca en ti”.
Y una vez que había comenzado esa "discontinuidad", Dios comenzó el proceso de "continuidad" al darle a Israel un estándar justo por el cual vivir, ejemplificado por los 10 Mandamientos y sus aplicaciones civiles.
“Moisés subió a la montaña y recibió levadura para un nuevo día”, explica el Dr. Amsden.
Esta levadura, sin embargo, no era solo para los adultos; esta levadura era también para sus hijos y para los hijos de sus hijos. Era un modelo de pacto sobre cómo mantener la “continuidad” entre la ley de Dios y las generaciones siguientes.
En nuestro contexto actual, eso significa implementar un ritmo de discipulado donde nosotros, como hogares, nos comprometemos a la discontinuidad con la basura humanista de nuestra época; donde nosotros, como padres, nos propongamos leudar a nuestros hijos, día y noche, con preceptos que establezcan continuidad con los valores bíblicos; y donde nosotros, como padres y madres, nos aseguremos de que la podredumbre cultural que vemos en el exterior no se introduzca en ningún momento en el hogar.
Entonces, ¿cómo comenzamos el proceso de "discontinuidad" en nuestro clima actual?
Retirar a nuestros hijos de las escuelas públicas sería un buen comienzo.
Publicado originalmente en el Standing for Freedom Center.
