La abrumadora mayoría de los votantes estadounidenses apoyan la enseñanza de los 'valores tradicionales' de la civilización occidental en las escuelas

Más de las tres cuartas partes de los posibles votantes estadounidenses creen que es importante que las escuelas enseñen los "valores tradicionales" asociados con la civilización occidental, según una nueva encuesta de Rasmussen Reports.

Rasmussen señaló que el 78% de los posibles votantes estadounidenses creen que es, al menos, "algo importante" que las escuelas "enseñen los valores tradicionales de la civilización occidental", incluido el 52% que lo considera "muy importante", dijo la organización de encuestas Jueves.

Por el contrario, el 14% de los encuestados dijo que no creía que fuera importante enseñar los valores tradicionales de la civilización occidental, mientras que el 4% dijo que "no era para nada importante".

También hubo algunas diferencias entre partidos políticos, ya que los republicanos eran más propensos que los demócratas a decir que era importante (86% versus 73%) y más propensos a decir que era “muy importante” (66% versus 42%).

Según Rasmussen, el porcentaje de apoyo a los valores tradicionales en las escuelas "prácticamente no ha cambiado con respecto a hace cuatro años, y está en línea con las encuestas que datan de 2013".

"Solo el 29% de los votantes piensa que la mayoría de las escuelas públicas hacen un buen trabajo al enseñar los valores tradicionales de la civilización occidental, aunque eso es dos puntos más que en 2017 y el hallazgo más alto en encuestas desde 2013", agregó Rasmussen.

Para el informe, Rasmussen se basó en una encuesta de 1,000 adultos estadounidenses que eran probables votantes, realizada el martes y con un margen de error de +/- 3 puntos porcentuales.

Los hallazgos de la encuesta se producen en medio de un renovado debate sobre si las escuelas públicas deberían enseñar ideas controvertidas como la teoría crítica de la raza, que argumenta en parte que el racismo es un aspecto fundamental de la historia y las instituciones estadounidenses.

Los defensores de la CRT han argumentado que es necesario comprender mejor cómo el racismo sigue siendo un problema en los Estados Unidos, mientras que los críticos afirman que el movimiento enseña una mala historia, exacerba las tensiones raciales y se basa en la ideología marxista.

Muchos estados han considerado la posibilidad de prohibir el CRT en las escuelas públicas, y la Junta de Educación del Estado de Florida votó por unanimidad para hacerlo en junio.

El gobernador de Florida, Ron DeSantis, expresó su apoyo a la prohibición, afirmando que "la clase del despertar quiere enseñar a los niños a odiarse unos a otros, en lugar de enseñarles a leer, pero no permitiremos que traigan ideologías sin sentido a las escuelas de Florida".

“Como gobernador de Florida, amo este estado y amo a mi país. Me parece impensable que haya otras personas en posiciones de liderazgo en el gobierno federal que crean que deberíamos enseñar a los niños a odiar nuestro país ”, dijo DeSantis el mes pasado.

“No lo toleraremos aquí en Florida. Me enorgullece que estemos tomando medidas hoy para garantizar que nuestro estado continúe teniendo el mejor sistema educativo de la nación ".

La Asociación Nacional de Educación, un sindicato de 3 millones de miembros, expresó recientemente su oposición a tales prohibiciones y se comprometió a reservar más de $ 120,000 para promover la CRT en las escuelas.

"Debemos trabajar continuamente para desafiarnos a nosotros mismos y a los demás a desmantelar los sistemas racistas interconectados y las injusticias económicas que han perpetuado las desigualdades sistémicas", declaró la presidenta de la NEA, Becky Pringle, en la reunión anual del sindicato la semana pasada.